教师编制面试技巧(教师编制面试技巧和注意事项)

　　本文目录

　　

1. 教师编制考试面试流程
2. 教师编制面试怎么准备
3. 考教师编多次进面,但每次都失败了,有什么面试诀窍

教师编制考试面试流程

　　教师编制考试面试流程如下：

　　等候和抽签;依次进入笔试考试教室,拿到卷子后,约30分钟快速完成说课;被叫到面试教室门口等候,脱稿入场;面试结束后会被带到等候结果的教室,所有人都考试结束后才能一起离开。

　　资料拓展：

　　在编教师拥有的编制为事业编，即在编老师为事业单位工作人员。非在编教师即为临聘人员或者称作合同工。教师作为事业单位工作人员，入职后按照相关规定。

　　签订合同期一般为五年（实际操作中，一般只签订一次合同）并按照相关规定，享受事业单位工作待遇，但我们说的合同工一般指临聘人员。非在编老师，一般称作代课老师。

　　有编制可以调动，有相应的职称工资并可以晋升，退休后享受相应的社保和职业年金。无编制的学校教师往往属于临聘人员，无法晋升，无法调动，即你只属于某一学校临聘人员（俗称代课老师），往往也无职称，更无职称工资（非在编有职称也常无法聘任）。

　　退休后按照与当初所在单位签订的合同处理。在私立学校中，因学校按照相关法律规定必须帮其工作人员缴交社保，所以退休后一般享受社保待遇。在公办学校中的临聘人员，因为财政困难等原因，一般不帮其缴交社保或者只缴交部分如工伤保险。

　　拿到教师资格证，只不过是具备了从业资格，可以聘用为教师。按照机关事业单位“逢进必考”原则，还要经过考试录用。

　　考试录用必须经过相关部门的组织考试，录用后即成为编制内的教师，即“在编人员”。录用后如果学校因超编而成为”编外人员“，实际上仍是我们俗称的”在编“人员，对其无影响，坐等空编再入编即可。

　　

教师编制面试怎么准备

　　随着时间的推进，相信在备考教师招聘的很多考生在通过笔试的筛选后，首先收获的一定是一份喜悦之情，自己在笔试阶段付出的所有努力都看到了回报，但在这样的喜悦过后，大多同学也会清楚地认识到现在的处境，那就是虽然距离梦寐已久的职业又进了一步，但想要取得最后的成功还需要砥砺前行，跨过面试的这道门槛。

　　那么大家想要在面试过程中顺利通过，一举拿下教师的编制的话，首先我们要做的事情一定是要调整好自己的心态，也就是说不论自己在笔试时考取的成绩如何，不管是第一名还是最后一名，尤其是名次不是很靠前的考生，你要知道笔试成绩已是既定的事实，所以如果因此过于焦虑，那肯定是得不偿失的事情，因为这样的焦虑与烦躁只会影响我们在面试备考过程中的效率与进度，并不会为大家带来任何的积极影响。那么当然，对于笔试成绩较为理想的同学，大家也不能有丝毫的松懈，对于面试的学习一定要做到一丝不苟。

　　那么如果说良好的心态在整个备考阶段是不可或缺的第一要素的话，那么备考策略绝对会起到决定性的作用，面试考试不同于笔试，考官在面试时不仅仅能够听到你的试讲或说课的内容，更能够全面了解考生针对教师岗位是否具备相应的能力，那么说到教师应具备的能力，不知道大家对于这一问题有着什么样的见解，但针对我们的教师招聘面试而言，首先对于大家的第一方面的考查那就是要具备相应的专业知识素养，那么在考场当中的具体测查方式就是对于知识点的讲解是否出现讲解错误，除此之外最主要的就是了解考生对于报考的学科学段整个知识体系的掌握情况，这是最基本的考查内容，所以大家在备考过程中首先要做的就是去熟悉教材，把握教材特点、掌握知识结构、脉络体系等;那么在此基础上第二方面的考查就是要具备相应的教育教学能力，其中主要包含教学手段、教学基本功等;那么教学方法主要要体现出新课程改革的教学理念，使学生在课堂当中的参与形式主要围绕自主、合作、探究来进行开展，其次就是通过教学方法的采用合理把握教学重难点，这个也是最为重要的考查内容，如果大家想要在这一方面有所提高，那么有一个好的方法是最为重要的，也有很多考生在这一方面的提高上总是见不到成效，最主要原因往往是进行模拟练习的次数少之又少，或者练习过程中不能发现自身存在的问题，又或者知道问题但不知如何改正，这些都会导致个人的试讲或者说课水平提高较慢，那么正确的方法究竟是什么呢?其实无非就是在熟悉了新课程改革的要求、教材内容、学生特点后进行反复的模拟练习，并且能够有人对于自己的表现进行客观评价和及时的指出不足，所以说对于面试的备考，自身的努力是一方面，这个能够陪同大家练习的人也会起到一定的决定性因素，在练习中究竟能否真正的指出问题所在并给予建设性的意见，使我们的练习朝着好的方向进行也是至关重要的。

　　

考教师编多次进面,但每次都失败了,有什么面试诀窍

　　一、面试的三种考试形式

　　1、试讲

　　试讲是模拟真实情境来进行课堂教学。时间通常为10-15分钟，通常8分半为最佳。

　　第一：保证导入新课、讲授新课、巩固练习、归纳小结、布置作业这几个完整的课程结构，将重点放在导入与讲授上。

　　第二：课堂提问、评价、小组讨论、课堂练习等内容要巧妙地贯穿于整个讲授过程，切记啰嗦重复，点到为止！

　　教师招聘考试中的面试技巧，考官说：掌握越多通过几率越大

　　第三：肢体语言要有，两三个姿势即可：指向学生和指向黑板的姿势，口头语一定不要有，会大大减分，声音洪亮但须有抑扬顿挫。

　　第四：板书首先保证工整，其次追求新颖，低年级可以画图案、高年级可以选择思维导图的方式，切记字一定要漂亮，会加分！

　　2、说课

　　说课通俗来讲就是说说自己要怎么讲，为什么这么讲。时间通常为10-15分钟，通常9分钟左右为最佳。

　　第一：内容要全面：说教材、说教学目标、说重难点、说教法、说学法、说教学过程，注重说教材与说教学过程，这是拿高分的点。

　　第二：说课不像试讲那般需要很多情节，因此易拘谨，所以说课应力求有声有色、灵活多变，使考官从语言上能感受到你的自信与把握，从而引起共鸣。

　　教师招聘考试中的面试技巧，考官说：掌握越多通过几率越大

　　第三：网上有很多说课稿，切记不要生搬硬套他人说课的内容、模式与方法，要有自己的个性特点，总结出自己的模板，适合自己的才能够发挥到极致！

　　3、答辩

　　试讲或说课结束之后，考官会随机提问几个问题，问题多种多样，大概有以下几种：

　　①个人信息：如是否有教学经验，记住不要透露姓名、专业等敏感信息，如实回答即可。

　　②专业知识：主要针对你所讲课的内容进行提问，例如美术学科中纹样有哪些样式。

　　③教育理论：有关笔试的内容，例如新课程改革的核心任务等。

　　④教学设计：此类问题是根据你所讲授的内容进行的，例如本节课你所采用的教学方法、教学重难点等。

　　教师招聘考试中的面试技巧，考官说：掌握越多通过几率越大

　　今年或许因为没有笔试的原因，考官大概会结合一下教育学知识进行提问，但无外乎是教学方法、教学形式等最基本的知识，答辩所占分值不是很多，因此备考的小伙伴能够做到认真倾听、态度谦逊、逻辑清晰、实事求是就可！

　　二、考试流程及注意事项

　　1、穿着及妆容：舒适、知性，符合考试科目特色最好，例如音体美教师穿浅彩色更好。一定要化妆，必须为淡妆提升气色即可！

　　2、候考：